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APPROCHE PEDAGOGIQUE

La Baby Gym s’appuie sur une activité à caractère ludique. Les consignes utilisées sont imagées, claires, simples et précises. Les situations proposées sont nombreuses, variées, attractives et évolutives afin d’accompagner l’enfant dans son développement. Elles sont intégrées dans le cadre de séances structurées et organisées dans la saison.

Il s’agit de proposer des situations conduisant à l’autonomie de l’enfant en :

Favorisant l’exploration spontanée de l’enfant

Favorisant la créativité et l’imitation de ses pairs ou de l’adulte

Favorisant la diversité des sensations

Sollicitant la prise de risque en toute sécurité

Favorisant l’échange entre enfants et adultes (socialisation)

L’activité proposée est avant tout ludique et éducative. Elle est construite avec une progression pédagogique contenant des objectifs adaptés.

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